مقالات دسته «روانشناسی تحصیلی»

چطور با دیگران رقابت کنیم بدون مقایسه منفی؟

چطور با دیگران رقابت کنیم بدون مقایسه منفی؟

روانشناسی تحصیلی | 1404/09/25

بررسی عملکرد مغز در شرایط اضطراب آزمون

بررسی عملکرد مغز در شرایط اضطراب آزمون

روانشناسی تحصیلی | 1404/08/11

شناخت تیپ شخصیتی کودک و نحوه برخورد تحصیلی با او

شناخت تیپ شخصیتی کودک و نحوه برخورد تحصیلی با او

روانشناسی تحصیلی | 1404/08/06

نشانه‌های خستگی ذهنی در کودک و راهکارهای واکنش مناسب

نشانه‌های خستگی ذهنی در کودک و راهکارهای واکنش مناسب

روانشناسی تحصیلی | 1404/08/03

تمرین‌های ذهن‌آگاهی برای تقویت تمرکز دانش‌آموز

تمرین‌های ذهن‌آگاهی برای تقویت تمرکز دانش‌آموز

روانشناسی تحصیلی | 1404/07/24

بررسی تأثیر جنسیت در نوع مطالعه و عملکرد در آزمون

بررسی تأثیر جنسیت در نوع مطالعه و عملکرد در آزمون

روانشناسی تحصیلی | 1404/07/13

تفاوت یادگیری درون‌گراها و برون‌گراها در دوره تیزهوشان

تفاوت یادگیری درون‌گراها و برون‌گراها در دوره تیزهوشان

روانشناسی تحصیلی | 1404/07/12

بررسی نقش افکار منفی در کاهش تمرکز

بررسی نقش افکار منفی در کاهش تمرکز

روانشناسی تحصیلی | 1404/07/02

تفاوت انگیزه درونی و بیرونی در پیشرفت تحصیلی

تفاوت انگیزه درونی و بیرونی در پیشرفت تحصیلی

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/31

تاثیر مدیتیشن‌های ساده روزانه بر کیفیت یادگیری

تاثیر مدیتیشن‌های ساده روزانه بر کیفیت یادگیری

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/29

تاثیر نوروفیدبک و تمرینات ذهنی در بهبود عملکرد تحصیلی

تاثیر نوروفیدبک و تمرینات ذهنی در بهبود عملکرد تحصیلی

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/27

بررسی علل شکست در آزمون‌های تیزهوشان

بررسی علل شکست در آزمون‌های تیزهوشان

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/27

چگونه با حواس‌پرتی هنگام مطالعه مقابله کنیم؟

چگونه با حواس‌پرتی هنگام مطالعه مقابله کنیم؟

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/26

بررسی چرخه افت – بی‌انگیزگی – رها کردن و راهکار خروج از آن

بررسی چرخه افت – بی‌انگیزگی – رها کردن و راهکار خروج از آن

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/24

آموزش خودتنظیمی هیجانی به دانش‌آموزان در سنین تیزهوشان

آموزش خودتنظیمی هیجانی به دانش‌آموزان در سنین تیزهوشان

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/17

چگونه با تمرینات تنفس، استرس آزمون را کاهش دهیم؟

چگونه با تمرینات تنفس، استرس آزمون را کاهش دهیم؟

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/17

نقش تجسم هدف نهایی در حفظ انگیزه

نقش تجسم هدف نهایی در حفظ انگیزه

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/15

تکنیک ۵-۴-۳-۲-۱ برای بازگشت به تمرکز در لحظه مطالعه

تکنیک ۵-۴-۳-۲-۱ برای بازگشت به تمرکز در لحظه مطالعه

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/11

تقویت هماهنگی بین چشم و مغز برای حل سریع‌تر

تقویت هماهنگی بین چشم و مغز برای حل سریع‌تر

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/10

چرا تنبیه و پاداش همیشه مؤثر نیستند؟ (رویکرد نوین آموزشی)

چرا تنبیه و پاداش همیشه مؤثر نیستند؟ (رویکرد نوین آموزشی)

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/02

تفاوت بین اضطراب عملکردی و اضطراب مخرب

تفاوت بین اضطراب عملکردی و اضطراب مخرب

روانشناسی تحصیلی | 1404/06/02

چطور یک دانش‌آموز با اعتماد به نفس پایین، در آزمون درخشید؟

چطور یک دانش‌آموز با اعتماد به نفس پایین، در آزمون درخشید؟

روانشناسی تحصیلی | 1404/05/30

چگونه مغز ما با استرس امتحان مقابله می‌کند؟

چگونه مغز ما با استرس امتحان مقابله می‌کند؟

روانشناسی تحصیلی | 1404/05/27

نقش «استراحت مؤثر» در تثبیت اطلاعات در مغز

نقش «استراحت مؤثر» در تثبیت اطلاعات در مغز

روانشناسی تحصیلی | 1404/05/27

بررسی علل افت ناگهانی عملکرد در آزمون‌های آزمایشی

بررسی علل افت ناگهانی عملکرد در آزمون‌های آزمایشی

روانشناسی تحصیلی | 1404/05/25

علت اصلی بی‌دقتی دانش‌آموزان باهوش چیست؟

علت اصلی بی‌دقتی دانش‌آموزان باهوش چیست؟

روانشناسی تحصیلی | 1404/05/16

ثبت‌نام در دوره‌ها بازگشت به صفحه اصلی